为落实学校“三个校园”战略及“升硕与专业认证”双轮驱动目标，精准对接行业人才需求、优化人才培养方案，2025年8月25日至27日，吉利学院智能制造学院机械工程教研室及机器人工程教研室组织教师团队，先后赴成都市海瑞产品质量技术检测有限公司、乐山一拉得电网自动化有限公司、乐山中德科技促进中心及西南交通大学开展暑期专项调研。此次调研通过实地考察、技术座谈、合作洽谈等形式，深挖产学研合作潜力，对标一流学科建设经验，为专业升级、人才培养及国际合作奠定坚实基础。

锚定产业需求，校企共建实训育人平台

8月25日，调研团队首站走进成都市海瑞产品质量技术检测有限公司。作为国家高新技术企业、CNAS认可实验室，该公司在材料检测领域拥有23项授权专利及完善的检测体系。双方围绕实验课程合作、人才培养需求展开深入交流，企业负责人建议增加实际案例教学，强化学生知识应用能力。针对校企协同育人，双方达成共识，计划共同开发实验教材与课程内容，共建金相和检测实验室，解决教学与产业脱节问题，为学生提供真实场景化实训机会。调研中，团队还与在该公司就业的毕业生亲切交流，了解课程设置对职场发展的支撑作用，为后续教学改革收集一手资料。

8月26日，调研团队赴乐山一拉得电网自动化有限公司考察。作为国家级火炬计划重点高新技术企业，该公司深耕电力自动化领域，拥有160余项授权专利，与多所高校保持良好合作关系。通过厂区参观与技术座谈，团队详细了解企业工艺流程、前沿技术动态及人才需求标准。企业方强调，希望高校培养兼具工艺、质量、生产管理知识，具备团队协作精神的复合型人才。双方初步达成合作意向，计划签订校企合作协议，开展毕业实习合作，并探讨联合申报四川省绿色低碳重大专项等科研项目的可行性，实现人才培养与科研攻关双向赋能。

深化国际合作，拓展中德协同育人路径

8月27日，调研团队到访乐山中德科技促进中心。该中心作为西南交大、乐山高新区与德国高校共建的国际化服务平台，在中德技术转移、人才联合培养等方面成果丰硕，已为吉利学院承建中德汽车新技术研究院、开展智能制造师资培训等多个合作项目。双方围绕学生毕业实习输送、就业推荐及免费技能培训等议题展开交流，明确将推进学生三维技能培训计划，进一步拓展中德双元制教育、赴德留学等合作渠道，为学生搭建国际化成长平台。

同日，调研团队前往西南交通大学机械工程学院对标学习。作为国家“双一流”A类学科，西南交大机械工程专业在人才培养、课程建设、专业认证等方面经验成熟。调研团队与该校工程教育专家、学科带头人围绕培养方案修订、课程地图构建、实践体系优化等问题深入研讨，重点学习其OBE理念下的应用型人才培养模式及中德合作办学经验。双方还就科研合作达成共识，计划以“吉利学院中德汽车新技术研究院”为载体，联合开发小型试验台、开展行业应用技术合作，并推进联合培养研究生项目，助力科研成果转化与师资队伍建设。

对标一流建设，夯实专业发展核心动能

此次调研紧扣“跨界校园”建设要求与“升硕与专业认证”目标，通过与企业、高校的多维度交流，明确了三大发展方向：一是优化课程体系，增加实际案例教学与场景化实训内容，强化知识应用与跨界整合能力；二是深化校企协同，推进实验室共建、科研项目联合攻关、实习基地建设，实现产教深度融合；三是拓展国际合作，依托中德科技促进中心资源，推进德国双元制教育本土化、学生技能国际化培训，提升人才核心竞争力。

下一步，吉利学院智能制造学院将梳理调研成果，将企业需求、行业标准及一流高校建设经验融入2026版人才培养方案修订，加快推进校企合作协议签订、实验室共建及学生实习实训落地。同时，持续深化与西南交大、中德科技促进中心的合作，拓展产学研合作广度与深度，着力培养具备专业素养、国际视野与创新能力的复合型人才，为智能制造产业高质量发展提供人才支撑。