一、专业概况

机械设计制造及其自动化专业设立于2003年，2014年成为吉利学院首批招生的本科专业。2018年首次进入艾瑞深校友网排名五星级（中国民办大学专业排名第8），2021年升级为六星级专业，2025年发布的排名中上升至全国第14名，稳居中国民办高校机械类专业前列。

本专业紧扣国家"十四五"规划与学校办学定位，依托吉利集团产教融合优势，结合成渝地区装备制造业特点，以机械设计制造为基础，瞄准汽车智能制造领域，构建机械设计及制造、机械自动化、数字化等专业知识体系，对接装备智能制造产业需求，服务于"汽车产业"的机械智能制造专业。

毕业生广泛就业于吉利汽车、极氪汽车、威睿电动等知名汽车及装备制造企业，深受用人单位好评。

二、专业发展历程

▶ 2003年：机械设计制造及其自动化专业设立，开启应用型工程技术人才培养之路。

▶ 2014年：成为吉利学院首批招生的本科专业，正式纳入学校本科人才培养体系。

▶ 2018年：首次进入艾瑞深校友网排名五星级，位列中国民办大学专业排名第8。

▶ 2021年：艾瑞深校友网排名升级为六星级专业，专业建设水平迈上新台阶。

▶ 2024年：《单片机原理与接口技术》获批四川省应用型品牌课程；专业建设成果持续涌现。

▶ 2025年：艾瑞深校友网排名中国理工类大学应用型专业全国排名第14名，专业影响力持续提升。

三、人才培养目标与定位

本专业面向装备制造、汽车制造、机械加工等行业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的基础理论和机械设计、制造及自动化的专业知识，掌握机械设计、工艺设计、零部件制造及设备控制、生产组织管理的能力，能够在机械工程及自动化领域从事零部件及工装和工艺设计、机械制造、设备运维、质量检测、生产组织管理、机电产品营销等工作的应用型工程技术人才。

（一）培养特色

1. 产教融合深度育人：依托吉利集团产业资源，与吉利汽车研究院、极氪汽车、威睿电动等企业建立紧密合作关系，开展校企联合培养、企业实习实训、产教融合项目等，实现"课堂—车间—岗位"无缝衔接。

2. 数字化能力培养：紧跟智能制造与工业4.0发展趋势，将数字化设计、智能制造、工业机器人等前沿技术融入课程体系，培养学生掌握CAD/CAM/CAE、数控编程、PLC控制、机器视觉等现代工程工具的能力。

3. 汽车产业链对接：立足成渝汽车产业集群，围绕汽车产业需求设置专业方向，毕业生能够胜任汽车整车及零部件企业的设计、制造、工艺、质量等核心岗位。

4. 双创能力强化：通过学科竞赛、科研立项、创新创业项目、专利申报等途径，系统培养学生的创新意识、实践能力和工程素养。

（二）毕业要求

本专业围绕工程知识、问题分析、设计/开发解决方案、科学研究、使用现代工具、工程与可持续发展、工程伦理和职业规范、个人与团队、沟通、项目管理、终身学习等11项毕业要求，构建了完善的课程支撑体系，确保学生毕业时具备解决复杂机械工程问题的综合能力。

四、师资力量

本专业拥有一支结构合理、素质优良、富有工程实践经验的师资队伍。现有专兼职教师32人，其中专任教师28人，兼职教师4人（来自企业一线的高级工程师）。

教师队伍中，既有深耕教学多年的资深教授，也有来自企业一线、具备丰富工程实践经验的"双师型"教师。教师团队积极参与教学改革与科学研究，近三年来出版专著和教材4本，发表论文27篇（其中SCI收录5篇、核心期刊2篇），申请专利24项（授权10项），申请软件著作权34项（授权24项）。

科研成果

• 学术论文：发表学术论文27篇，其中SCI收录5篇，中文核心期刊2篇。

• 知识产权：申请专利24项，授权10项；申请软件著作权34项，授权24项。

• 专著教材：出版专著和教材4本。

• 科研项目：教师主持或参与多项省部级及横向科研项目，研究成果服务于成渝地区装备制造业发展。

教学成果

• 课程建设：建成四川省应用型品牌课程1门、校级一流本科课程2门、校级三创示范课程1门、校级品牌课程1门。

• 教学改革：开展专业图谱建设、四门课程知识图谱建设、课程思政知识图谱建设，积极探索AI赋能课程教学新模式。

• 思政教育：《工程力学》获批省级思政课程（2021年），《机械设计》获批校级思政课程（2023年）。

• 教学荣誉：教师在教学竞赛、教学创新大赛中多次获奖，指导学生竞赛成绩突出。

本专业高度重视课程建设与教学创新，建有四川省应用型品牌课程《单片机原理与接口技术》，校级一流本科课程《机械制图及计算机绘图》《机械设计基础》，校级三创示范课程《机械设计》，校级品牌课程《数字化设计制造创新实践》。同时，开展了专业图谱建设、四门课程知识图谱建设以及课程思政知识图谱建设，积极运用AI技术赋能课程教学。

五、课程体系与教学条件

（一）课程体系

本专业构建了"通识教育—学科基础教育—专业教育—集中性实践"四位一体的课程体系，充分体现应用型人才培养特色。

▶ 学科基础模块：包括互换性与技术测量、材料力学、电工与电子学、C语言程序设计等专业基础课程，夯实学生的工程科学基础。

▶ 专业核心模块：包括液压与气压传动、机械原理、机械制造技术及制造工艺、机械设计、数控加工与编程、机电传动控制技术、工程材料、工程伦理与项目管理等专业核心课程，以及嵌入式系统基础、控制工程基础、机电一体化系统设计、机器视觉等专业特色限选课程。

▶ 集中性实践模块：包括计算机辅助设计、数控加工综合实训、机械设计课程设计、电气控制与PLC、有限元分析软件应用、单片机原理与接口技术、先进制造技术综合实践、工业机器人技术应用实践、生产实习、社会实践、毕业实习（4周）、毕业论文（设计）（16周）等，贯穿学生整个培养周期。

（二）实验实训条件

本专业建有8个功能完善的实验实训室，总面积超过1000平方米，设备总值逾千万元，为理论教学与实践训练提供坚实保障：

• 机械制图实训室 — 支撑《机械制图及计算机绘图》课程

• 钳工实训室 — 支撑《金工实习》课程

• CAD/CAM实验室 — 支撑《机械制图及计算机绘图》课程

• 公差与测量实验室 — 支撑《互换性与技术测量》课程

• 机械原理与机械设计实验室 — 支撑《机械原理》《机械设计》课程

• 工程力学实验室 — 支撑《工程力学》课程

• 液压与气动实验室 — 支撑《液压与气压传动》课程

• PLC实验室 — 支撑《PLC原理与技术》课程

此外，本专业与吉利汽车研究院、威睿电动汽车技术（宁波）有限公司、极氪汽车、四川中泽油田技术服务有限责任公司、长兴吉利部件有限公司等企业建立了稳定的校外实习基地，为学生提供真实工程环境下的实习实训机会。

六、学生培养成果

（一）学科竞赛

近四年来，本专业学生在各类学科竞赛中累计获奖103项，其中国家级奖项30项。2025年，学生参加国家级学科竞赛获奖3项，省级学科竞赛获奖50项。代表性竞赛成果包括：

• 吉利星车队参加中国汽车工程学会巴哈大赛，荣获一等奖；

• 全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛、中国机器人大赛等国家级赛事中屡获佳绩；

• 学生在"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生创新创业年会等高水平赛事中表现优异。

（二）科研与创新

本专业注重学生科研能力培养，近三年来学生科研立项50余项，申请专利21项，发表论文18篇，获得软件著作权8件。在大学生创新创业项目方面，近三年获批省级项目60项，2023年10项、2024年16项、2025年34项，呈逐年增长态势。